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Tanakasan Shop 令和3年 21 よくわかる国語の学習1年 光村図書 聞き取り問題 のびのび作文力プリント 明治図書 ワーク 答え 解答 光村 光 B 間違えやすい漢字の読み方2 13 間違えやすい漢字の読み方3 14 間違えやすい漢字の読み方4 15 反対の意味を表す言葉 16 仲間になる言葉 17 ローマ字1 18 ローマ字2 19 ローマ字3 ローマ字4 99 やまぐちっ子学習プリント教科書対応表（小学校3年国語）学習 プリントに ことばの使い方3 08 ことばの 漢字5 14 漢字6 15 漢字7 16 漢字8 99 やまぐちっ子学習プリント教科書対応表（小学校2年国語 国語の学習 3年 答え

堺市立平岡小学校 のホームページ 文節の働き 文節 ぶんせつ は、文中で 主語 しゅご ・ 述語 じゅつご ・ 修飾語 しゅうしょくご ・ 接続語 せつぞくご ・ 独立語 どくりつご の働きをする。 (例) 鳥が 主語 鳴く 述語 。 (例) ゆっくり 修飾語 歩く。 (例) 安いのに 接続語 、おいしい。 (例) さあ 独立語 、やろう。修飾語とは、文の中で「どんな」「何を」「どのように」「どこで」などいろいろなことを表し、ほかの部分の内容をくわしく説明する部分のことです。 主語でも述語でもない部分が修飾語です。 まずは、主語・述語がどれかを考えましょう。 例 桜の 花が とても 美しい。 この文の場合、主語は「花が」、述語は「美しい」です。 →残りの「桜の」と「とても 主語 述語 修飾 語 問題